TEMA: Lo complementario
Objetivos:
1. Identificar y comprender el concepto de lo complementario.
2. Realizar en clase un paralelo escrito de conceptos complementarios
Competencias artísticas a desarrollar:
1. Sensibilidad: Desarrollo de los sentidos. Coordinación Viso-motriz: coordinación con lo que veo y dibujo.
2. Apreciación Estética: Disfrutar y Valorar mis trabajos artísticos
3. Comunicación: a través del dibujo me puedo comunicar ideas y sentimientos.
4. Autodisciplina: es la Voluntad con la que disponemos para realizar nuestros deberes o actividades que nos conducen a una meta; puede ser personal, académica.
Recursos: lápiz, regla, colores, borrador. Marcadores delgados y micropuntas (opcional).
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Lo complementario
La Dualidad se halla presente en la filosofía humana desde tiempos remotos, la vemos representada en este símbolo chino el Yin y el Yang; describe las dos fuerzas fundamentales complementarias y opuestas que se encuentran en todas las cosas.
El YIN es el principio femenino, la luna, la tierra, la noche, la oscuridad, la tranquilidad, el agua.
El YANG es el principio masculino, el sol, el cielo, el día, la luz, la actividad, el fuego.
Según esta idea, cada ser, objeto o pensamiento posee un complemento del que depende para su existencia y que a su vez existe dentro de él mismo. De esto se deduce que nada existe en estado puro ni tampoco en absoluta quietud, sino en una continua transformación.
El yin yang es un principio de la filosofía china, en donde el yin y yang son dos energías opuestas que se necesitan y se complementan, la existencia de uno depende de la existencia del otro.
El yin y yang es un símbolo de armonía debido al equilibrio que produce la interacción de los dos conceptos o las dos energías opuestas o complementarias.
Actividad: Realizar un paralelo de conceptos complementarios, decorar cada lado de la hoja según los conceptos.
